▶ 董浩然 杨小明
人类文明发展的历史,本质上是科学技术与人类社会协同发展的历史。从蒸汽机带来的动力革命到人工智能(AI)的智能革命,技术经过不断迭代推动生产力实现质的飞跃,也持续向哲学界抛出新的时代命题。马克思主义科技观关于生产力与生产关系、技术异化与人的解放、科学技术的社会属性等基本论断,为思考当代人工智能提供了坚实的理论框架。
当前,社会生活中算法推荐、大数据治理、生成式人工智能、工业智能体系等新技术,在提升效率、创造价值的同时,也弱化了人的主体性,并引发数据伦理失序、价值导向模糊等问题。立足科学思想史的研究视角,以马克思主义科技观为指引,对人工智能进行深层哲学反思,并建立系统化的价值引领机制,既是科技史研究的时代任务,也是推动我国人工智能高质量发展的理论需要。
一、马克思主义科技观的理论内核及其当代阐释
马克思主义科技观建立在历史唯物主义基础之上,强调科学技术是第一生产力,是推动社会形态变革的重要力量。马克思在考察机器大工业时指出,机器体系的形成标志着生产方式的一次根本转型,技术并非中立存在,而是承载着特定的社会关系与价值取向。这一思想为理解人工智能提供了根本性的理论依据。
人工智能,本质上是人类本质力量的对象化延伸,是人类脑力与劳动能力的外化。智能机器并非独立主体,其运行逻辑、数据基础、算法规则均由人类设计与赋予,始终服务于人的发展需要。同时,马克思主义强调科技发展与社会制度、价值体系的内在统一,科技向善是与社会整体利益、人民根本利益高度一致的实践原则。
进入新时代,科技发展理念继承并发展了马克思主义科技观,明确提出坚持科技为民、坚持创新驱动、坚持安全发展、坚持伦理规范,强调人工智能必须服务于人民美好生活需要,服务于高质量发展与国家总体安全,为人工智能发展划定价值边界。
二、人工智能发展的现实困境及其哲学反思
在技术快速迭代背景下,一系列深层次问题暴露出来。从科学思想史与技术哲学视角审视,这些问题本质上是工具理性膨胀与价值理性弱化的体现。
首先,人的主体性面临逐渐弱化的风险。智能算法在生产、分配、消费等生活环节中深度介入,使个体行为逐渐变得数据化、模型化、预测化,人的自主性、创造性与反思性受到挤压。
其次,工具理性至上导致伦理失衡。部分人工智能应用以效率、流量、资本收益为单一目标,忽视公平正义、隐私保护、人文关怀等价值维度,出现算法歧视、隐私泄露等伦理失范现象。这印证了马克思主义对工具理性批判的现实有效性:脱离价值约束的技术扩张,必然引发社会矛盾与信任危机。
最后,智能技术发展与人民需求之间存在一定的失衡。人工智能在高端产业、城市治理、商业领域应用广泛,但在公共服务、民生保障、基层普惠等领域供给稍显不足,技术红利应充分转化为人民的实际福祉。
上述困境并非技术本身的错误,而是发展理念、价值导向与治理体系未能同步跟进的结果。只有从哲学高度校准方向,才能实现智能技术的健康可持续发展。
三、马克思主义科技观视域下人工智能的价值引领路径
以马克思主义科技观为引领,推动人工智能技术向善发展,必须坚持历史唯物主义立场,把人的全面发展、社会公平正义、人民共同利益作为根本遵循,构建思想引领、法治为主、德治为辅、文化支撑相统一的价值体系。
第一,以人的全面发展为最终目标,坚守技术使用的人文底色。坚持人工智能服务于人、赋能于人,在技术发展与应用中强化对主体性的保护,避免算法对人的过度支配,推动技术从“工具替代”走向“能力增强”,实现人机协同、人机共生。
第二,以社会主义核心价值观为引领,强化科技道德建设。将公平、正义、诚信、友善等价值理念嵌入算法设计、数据治理与应用场景,建立健全人工智能伦理审查、风险评估与行业自律机制,遏制技术功利化、资本化倾向,实现工具理性与价值理性的统一。
第三,以服务人民为导向,推进技术普惠共享。推动人工智能在教育、医疗、养老、乡村振兴、公共安全等民生领域深度应用,缩小数字鸿沟与技术差距,让技术成果真正能更多、更公平地惠及全体人民,彰显社会主义制度优势。
第四,以总体国家安全观为底线,统筹发展和安全。强化技术环节中数据安全、产业链供应链安全、科技自主可控等方面的制度保障,坚持核心技术自主创新,把握智能时代发展的主动性,实现创新、发展、安全协同推进。
人工智能是当代科技革命的标志性成果,也是人类文明迈向新形态的重要标志。从科学思想史与技术哲学视角看,对人工智能的反思与引领,本质上是对技术与人类、技术与社会、效率与价值关系的再认识。马克思主义科技观在智能时代展现出更强的解释力与指导性。
坚持以马克思主义科技观为理论基础,深刻反思人工智能带来的哲学命题与现实挑战,构建系统完备的价值引领体系,既能推动人工智能朝着向善、有序、健康的方向发展,也能为人类文明新形态贡献中国智慧与中国方案。在历史唯物主义视野中,智能技术只有始终服务于人的解放与全面发展,服务于社会进步与人民幸福,才能真正成为推动历史前进的积极力量。
(作者单位:东华大学人文学院)

