本报讯  （记者 李洋） 在8月18-19日举办的中国算力大会上，有关人才培养的话题不断。“当前信息科技人才的培养还面临着拔尖人才不足，产教衔接不紧，学科交叉不实等问题，这既体现了供需之间的矛盾，更倒逼着培养改革的进程。” 北京邮电大学校长徐坤表示，算力作为数字经济的核心生产力，在开辟发展新领域、新赛道，塑造发展新动能、新优势方面发挥着重要作用，大力发展数字经济，持续强化算力赋能，迫切需要信息科技人才的坚实支撑。

　　“算力产业和人工智能的发展离不开生态繁荣和人才培养，面向大模型创新，华为提供全流程的使能平台，扎根布局华为面向开发者的计算框架CANN、AI开发框架MindSpore以及AI应用开发框架ModelArts，助力基于大模型的人工智能在千行百业的规模化应用。”华为技术有限公司董事长梁华表示，截至目前CANN内置了1400多个高性能的算子，支撑微秒级的任务调度，MindSpore 2020年开源至今，拥有开发者178万，服务5500多个企业和300多个高校教学。ModelArts发展150多万开发者、1100多个行业合作伙伴。

　　“培养拔尖创新人才，需要统筹推进高校、产业、社会三大系统协同创新，形成倍增效应。”徐坤表示，算力的价值在于乘数而上，强基提能，服务教育高质量发展是题中应有之意。我们要深挖数字的价值，以算网融合为基础，打造校与校之间，校与企之间，教与学之间，人与人之间，联系更加紧密的数字教育平台建设，从而以更加智能的算网资源服务人才培养和教育共享，比如，可以充分发挥宁夏算力枢纽节点的优势，开展基于“东数西算”，以6G先导区的建设应用示范建设为代表的大工程计划，更好地开展人才培养、理论研究和科技创新，深挖基于CENI的“东教西学”的远程授课环境建设，支持构建新型智慧环境，打造更多的信息科技服务教育发展的生动实践。